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发布时间:2019-11-19   来源:老子有钱 作者:左伊
   

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根据自身特点,华中师大尝试以“教师教育创新”为纽带,选择若干个具有鲜明特色的方向,以一个或若干个重点学科为核心,以学校相关的研究中心、实验室和工程中心以及待建的实验区为依托平台,集约具有一定内涵联系的相关学科,共同组建“教师教育创新特色学科群体”,以提高“教师教育”的教学水平、科研能力为目标,进行学术间相互渗透,技术上互补增强,集约现有的软、硬件的效能,通过科学合理的组合调整,提高学科的综合实力和竞争力,从而更好地服务于教师教育的发展。

更具体的层面是学校对教师个体实施绩效考核,真正体现绩效考核“向优秀教职工倾斜,向骨干教职工倾斜”的指导思想。全市义务教育学校将市政府统一规定按月发放的增收节支奖和季度绩效奖共1000元/人月,作为全市义务教育阶段教职工绩效考核奖标准。考核奖分两块:一是月度考核奖,奖金额度按人均每月800元计算;二是学期考核奖,奖金额度按人均每学期1200元计算。月度考核主要分考德、考勤、考量三块,由各校结合实际确定各块分值,其中对教职工、中层以上干部、班主任、年级组长、教研组长等不同岗位的工作量折算成不同的分数进行考核;学期考核主要考核岗位实绩,包括平时(月度)考核成绩、期末综合考核成绩、竞赛成果等。两项考核经费全部纳入当地财政预算,每年需投入资金1.3亿元。

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本报讯(记者 计琳)从今年起,上海将依据辅导员岗位特定的要求和任务,对辅导员进行全方位的考核,在激励优秀辅导员的同时,建立有效退出机制,对工作不称职的坚决予以淘汰。上海市日前正式颁发了《高校辅导员考核工作的实施意见》,通过建立辅导员考核指标体系,推动辅导员评价考核的制度化、规范化和科学化发展。

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今年专业学位硕士的考试将与往年有本质区别,将有英语(一)和英语(二)两套试卷供学生选择。其中,英语(二)科目将首次开考,供工商管理硕士等11个专业学位初试选用,学术型硕士生和法律硕士(非法学)等部分专业学位的外国语考试采用英语(一)。

什么样的老师最不受学生欢迎?解决问题之道在哪里?本报在自己的论坛上发起了“什么样的教师不受学生欢迎”大讨论,短短一周,跟帖达到23页之多,除此之外,编辑的邮箱里还有很多来信。令人感动和欣慰的是,在与教师们交谈的过程中,许多教师已经能够跳出教育看教育,本着客观、理性的态度,“有则改之,无则加勉”,深刻反思,解剖自己。他们坦诚地记述了不受学生欢迎的教师类型。

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针对我国中小学生营养方面存在的问题,教育部体育卫生与艺术司司长杨贵仁近日在接受记者采访时介绍了我国在中小学生营养改善方面采取的四项措施。

本报讯(记者王晖通讯员王萍萍)“姐姐,姐姐!”4月12日上午,王亚刚踏入新乡市福利院的大门,露露老远就在楼上朝她招手,嘴里还含糊不清地叫着。王亚赶忙紧走几步上了楼,露露飞快地向她跑来,一把搂住她,一脸的欣喜若狂。

全国政协委员、教育部副部长章新胜呼吁各行各业行业都应该关心大学生的成长和就业,建议一下子找不到理想工作的大学生,可以根据实际情况确定自己的起点,“当前我们提倡终身学习,因此,大学教育并不是学习的终点而是学习的起点。”

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2008年中等职业教育招生820万人。教育部部长周济在3月31日结束的2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议上表示,整个职业教育的评价标准要坚持以就业为导向,职业教育资源的配置要向坚持以就业为导向的优势学校倾斜。

 

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